BFA학습능력검사는

BFA (Brain Functions Assessment) 검사는 배경뇌파(안정.각성), 기억력, 공간지각력, 수리력 검사를 통해 인지과정이 지각>기억>계산/추리/판단의 반응 순서로 이루어진 과제를 수행하는 과정 중에서 발생하는 뇌파를 측정하여 정반응률, 오반응률, 인지강도, 판단속도, 집중력, 두뇌스트레스, 좌뇌활성도, 우뇌활성도를 객관적으로 정량화 함으로써 학습 시 요구되는 필수적인 능력들을 종합적으로 평가하는 검사입니다.

상세 결과

정 반응률 : 각 검사 별 정답 수를 백분율(%)로 나타낸 것입니다. BFA검사에 사용되는 패턴은 일반 시험지검사방법과는 달리 두뇌에서 빨리 반응할 수 있는 난이도의 문제를 사용하며 정반응률이 높을수록 검사수행 성실도가 높습니다. 표준범위는 40%~60%이며 오차범위는 5% 이내입니다.

오 반응률 : 각 검사 별 오답 수를 백분율(%)로 나타낸 것입니다. 잘 모르는 경우엔 누르지 말아야 함에도 불구하고 충동성을 억제하지 못하고 아무거나 누르는 경우에 오반응률이 높게 나타납니다. 표준범위는 40%~60%이며 오차범위는 5% 이내 입니다. 정반응률과 오반응률은 검사수행 시 성실도를 나타냅니다.정답률이 높을수록 검사수행 성실도가 높습니다.

인지 강도 : 화면에 제시된 패턴을 단기기억(working memory)에 먼저 저장하고 이후 패턴이 제시되면 주의유발이 동반되면서 이전 기억해둔 패턴과의 일치 여부를 인지하는 과정입니다. 그래프가 평균범위 보다 클수록 인지강도가 높습니다.

판단 속도 : 검사수행 시 문제에 제시 된 도형의 동일함을 판단하는 반응속도를 의미합니다. 그래프가 평균범위 보다 클수록 판단속도가 빠릅니다.

집 중 력 : 주변상황을 경계하는 주의(unfocused attention)능력과 정해진 특정대상에만 초점을 맞추어 주의를 기울이는 능력(focused attention) 으로 구성된 종합적인 집중수준을 평가합니다. 그래프가 표준범위보다 클수록 집중력이 좋습니다.

두뇌스트레스 : 각 검사를 수행할 때에 느끼는 정신적인 스트레스 수준 및 각성수준 상태를 나타냅니다. 정서적으로 불안, 긴장, 초조하거나 과도하게 각성되어 있는 정신적인 스트레스 상태일 때 표준범위보다 높게 나타납니다. 그래프가 표준범위보다 높을수록 정신적인 스트레스 상태가 심합니다.

좌우뇌활성도 : 각 검사 수행 시 발생하는 좌뇌와 우뇌의 뇌파 활성비율을 의미합니다. 학습 시 좌뇌와 우뇌의 비율이 50%:50%일 때가 가장 이상적 입니다.

좌뇌의 성향 : 논리적, 분석적, 언어적, 수리적, 순차적 정보처리방식의 문제해결 성향이 나타납니다.
우뇌의 성향 : 유서적, 직관적, 비언어적, 공간적, 총체적인 문제해결 성향이 나타납니다.

종합 결과

종합분포도 : 검사 결과의 각 지표들의 평균을 분포도로 표현한 결과입니다. 검사자의 두뇌능력에 따라 다향한 분포도 패턴을 확인할 수 있습니다.

검사정확도 : 각 검사에서 지표들의 평균 중 정반응률, 오반응률, 판단속도지표의 평균값을 이용하여 검사 신뢰도를 확인할 수 있습니다.

집중지속도 : 각 검사를 수행할 때 나타나는 집중력의 시간에 따른 변화를 의미합니다. 그래프의 변동폭이 적을수록 집중지속력이 좋으며 변동이 클수록 집중지속력이 나쁩니다.

활성뇌파리듬 분포도 : 활동중인 세부리듬 별 Theta, Alpha, SMR, M-Beta, H-Beta, Gamma 파의 분포도를 의미합니다.
*Theta파 : 4~8Hz이며 졸리거나 깊은 명상 시 발생합니다.
*Alpha파 : 8~13Hz이며 긴장이완, 편안한 상태일 때 발생합니다.
*SMR파 : 12~15Hz이며 안정상태에서 단순한 과제수행 시 발생하며 흔히 말하는 집중지표 입니다.
*M-Beta : 15~20Hz이며 계산이나 암산과 같이 한가지에 집중을 하면 발생을 합니다. 단 두뇌스트레스를 동반합니다.
*H-Beta : 20~30Hz이며 비교적 복잡한 추론이나 두뇌스트레스가 많이 동반이 되는 정보처리 활동을 수행할 때 발생하며 정서적 긴장불안, 흥분상태에서 우세해집니다.
*Gamma : 30~50Hz이며 고도의 인지활동 시 발생이 되며 가장 많은 두뇌스트레스를 동반합니다.

두뇌활용수준 : 각 지표들의 전체적인 표준 수준을 의미합니다. 그래프가 오른쪽으로 이동할수록 수준이 좋습니다.
절대적인 두뇌능력수준을 나타내는 것이 아니라 표준집단 내에서 어떤 수준인지를 의미합니다.
가장 정확한 두뇌능력 수준은 각 지표(결과값)의 적절한 해석입니다.